
Eine Veröffentlichung von ConAct im Projekt „Sichtbar Handeln! Gegen Antisemitismus.“
Die 2025 überarbeitete und erweiterte Methodensammlung für die antisemitismussensible Vor- und Nachbereitung deutsch-israelischer Jugendaustauschprogramme lädt Fachkräfte der (deutsch-israelischen) Bildungs- und Austauscharbeit ein, jungen Menschen Lernräume zur Auseinandersetzung mit Antisemitismus zu eröffnen. Sie enthält vielfältige Methoden und Anregungen, um Jugendlichen ab 14 Jahren Wissen über Geschichte und heutige Erscheinungsformen des Antisemitismus zu vermitteln, jüdische Perspektiven näherzubringen und die Ereignisse des 7. Oktober 2023 sowie ihre Folgen pädagogisch zu bearbeiten. Darüber hinaus bietet die Publikation Hinweise auf Materialien, Projekte und Good-Practice-Beispiele für die pädagogische Arbeit zu Antisemitismus.
Mit dem Projekt „Sichtbar Handeln! Umgehen mit Antisemitismus in Jugend- und Bildungsarbeit“ unterstützt ConAct – Koordinierungszentrum Deutsch-Israelischer Jugendaustausch Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe, der Bildungsarbeit sowie des deutsch-israelischen Jugendaustauschs im Umgang mit Antisemitismus und Israelfeindschaft. Denn antisemitische und israelfeindliche Einstellungen sind in Deutschland weit verbreitet. Die Ereignisse des 7. Oktober 2023 und ihre Folgen haben diese Entwicklungen schmerzhaft sichtbar gemacht und verdeutlicht, wie wichtig es ist, Antisemitismus in einer demokratischen Gesellschaft entschieden entgegenzutreten.
Erfahren Sie mehr über aktuelle Veranstaltungen zur Methodensammlung. Gerne erstellen wir auch ein passendes Bildungsangebot. Haben Sie Interesse? Sprechen Sie uns gerne an! Kontakt
Erweiterte Neuauflage der METHODENSAMMLUNG
NEUAUFLAGE
Ein Printexemplar der Publikation kann gegen Erstattung des Portos
bei ConAct bestellt werden.
METHODEN ZUM 7. OKTOBER
Drei Methoden zur antisemitismussensiblen Bildung und Begegnung
nach dem 7. Oktober 2023
Hinweise zur Nutzung: Zu jeder Methode in der Handreichung gibt es einen digitalen Anhang mit den für die Durchführung der Methode benötigten Arbeitsmaterialien – Arbeitsblätter, Texte, Bild- und Zitatbeispiele sowie Arbeitsaufträge. Für die Methoden 5, 15, 19 und 20 werden keine Zusatzmaterialien benötigt. Die Anhänge müssen für die Durchführung einer Methode im Vorfeld heruntergeladen und je nach Bedarf und Gebrauch ausgedruckt werden. Am Anfang jeder Methodenbeschreibung findet sich ein QR-Code sowie eine Internetadresse (zum Beispiel: kurzelinks.de/anhang-methode-1), die zum jeweiligen PDF-Anhang führt.
Arbeitsmaterialien zu den einzelnen Methoden
Kapitel 1: Überblick und Einführung Antisemitismus
- Anhang Methode 1: Antisemitismus?! Was ist das und wo begegnet er mir?
- Anhang Methode 2: Bilder im Kopf – Vorurteile und Antisemitismus
- Anhang Methode 3: Die Macht der Bilder – antijüdische Mythen in Geschichte und Gegenwart
Kapitel 2: Jung und jüdisch in Deutschland und Israel
- Anhang Methode 4: Jung und jüdisch in Deutschland
- Anhang Methode 6: Ein Tag im Leben einer israelischen Jugendlichen
Kapitel 3: Antisemitismus und Nationalsozialismus
- Anhang Methode 7: Ein ganz normaler Tag
- Anhang Methode 8: Antisemitismus als Fluchtgrund
- Anhang Methode 9: Gegen den Strom – mutige Helfer*innen während der Shoah
Kapitel 4: Auseinandersetzung mit der Geschichte und Antisemitismus nach der Shoah
- Anhang Methode 10: Vergangenes vergangen sein lassen? Über die Bedeutung der Geschichte für unsere Gegenwart
- Anhang Methode 11: Die Abwehr der Erinnerung – sekundärer Antisemitismus
- Anhang Methode 12: Darf man das? Zum Umgang mit der NS-Vergangenheit
Kapitel 5: Der 7. Oktober und seine Folgen
- Anhang Methode 13: „Schwarzer Schabbat“ – was geschah am 7. Oktober 2023 in Israel?
- Anhang Methode 14: Nach dem 7. Oktober – Stimmen aus Israel und der jüdischen Diaspora
Kapitel 6: Israelbezogener Antisemitismus
- Anhang Methode 16: Kritik oder Antisemitismus? Diskurse nach dem 7. Oktober in Deutschland
Kapitel 7: Verschwörungserzählungen und Antisemitismus
- Anhang Methode 17: Verschwörungserzählungen – woran erkenne ich sie?
- Anhang Methode 18: Reichtum und Macht? Das Gerücht über „die Juden“
Wir danken den Autorinnen und Projekten für die Bereitstellung folgender, teils aktualisierter und erweiterter Texte und Methoden: Caterina Zwilling, Jan Harig – Bildung in Widerspruch e. V. (Teil III); Kreuzberger Initiative gegen Antisemitismus, KIgA e. V. (Methodensammlung IV, Methoden 2, 12, 17); _erinnern.at_ (Methodensammlung IV, Methode 8); Projekt „Meet a Jew“ des Zentralrats der Juden in Deutschland („Jüdisches Leben in Deutschland“); Lina Wunderlich, Freiwilligen-Agentur Halle-Saalkreis e. V. („Actionbound-Tour“); Reinhard Pester („Stolpersteine“); den Projektpartnerinnen des Kreisjugendrings Siegen-Wittgenstein und dem Regionalverband Emek Hefer in Israel („Gemeinsam erinnern“) (alle vier vorgenannten Texte Methodensammlung IV, Kapitel 9).
